第二期數位人文創新人才培育計畫先期規劃計畫

以「數位人文學」之概念架構，融匯數位科技特性與人文社會本質，探索數位人文整合之素養、方法與內涵，建構<數位人文範式>；透過優質<數位人文跨域課群>、凝聚<數位人文青年學者>社群，加上<數位人文研坊>之研習活動、<數位人文青年饗宴>跨校社群聚會，搭配<數位人文網>資源平台，引導學生以數位科技及量化分析技術強化人文社科本質，並規劃<數位人文國際展訪>，拔尖優秀青年學者。計畫希冀培育具有人文敏銳感悟力、人社分析力、國際展望力、與科技知能競爭力之數位人文創新人才。向下紮根人文基礎，創造人社領域新的詮釋角度與創新研究方法，鏈結教師學術研究與教學實踐，強化學生學研能力與就業市場競爭力，連結關於人文典藏、流通、展演之產業，造就文化資產與創新人才的價值與產值之雙重輸出，於<數位人文薈萃—師生成果發表會暨教學研討會>展示成果。