跳至主導覽
跳至搜尋
跳過主要內容
國立中央大學 首頁
說明與常見問題
English
中文
首頁
人才檔案
研究單位
研究計畫
研究成果
資料集
榮譽/獲獎
學術活動
新聞/媒體
影響
按專業知識、姓名或所屬機構搜尋
運用思考可視化於程式設計課堂以發展學生的程式設計思考能力
Zhuang, Yung-Yu
(PI)
資訊工程學系
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Keyphrases
Making Thinking Visible
100%
Programming Thinking
100%
Programming Course
100%
Gifted Students
66%
Thinking Process
66%
Programming Exercises
66%
Teammates
66%
Project Zero
33%
Code Examples
33%
Learning Performance
33%
Heterogeneous Grouping
33%
Design Thinking
33%
Complex Forms
33%
Coding Error
33%
Cooperative Learning
33%
Harvard University
33%
Human Behavior
33%
Computer Science
programming course
100%
Learning Performance
33%