客語教學實務與教案撰寫

1.透過「華客雙語教學實務與教學省思」和「客語教學實務與教案撰寫」2門課撰寫「華客語文教學教案」，並到國高中公開授課或於課堂模擬實作。2.分別運用Bard(生成式人工智慧聊天機器人)和ChatGPT(聊天生成預訓練轉換器)生成個別化教案，形塑學生對教案的訓練、批判和改善等後設認知能力。3.結合桃園市、高雄市「華客雙語實驗教育」進行在地化的教學實踐與省思。