產學合作計畫-以巨量資料為基礎之學習分析:應用於校務研究系統之開發

專案詳細資料

Description

校務研究(Institutional Research,簡稱IR)透過提供校務經營現況之統計分析數據的方式,達到輔 助學校教育機構之規劃、運作、及決策方面的目標。有鑑於此,教育部於2015年開始著手推動鼓 勵大專校院成立校務研究專責單位,進而帶動產業界亦隨之投入開發校務研究系統。在校務研究系 統方面,「程曦資訊整合股份有限公司」目前已發展「校務研究解決方案School Insight」,並已獲 致初步的研發成果。因此,本計晝將與「程曦資訊整合股份有限公司」共同合作,在School Insight 校務研究系統基礎上,以學習分析為其研究主軸,透過機器學習領域的演算方法,建立「學習成效 預測模型」與「休/退學預測模型」,藉以及早預測具有潛在問題的高風險學生,便於教師在適當時 機介入輔導,達到提升學生學習成效及減少休/退學比例的目標。本計晝規劃以模組開發方式將所 發展的學習分析系統,整合於School Insight軟體,達到擴充合作企業現有產品内容的目標,進而 強化合作企業在校務研究市場所佔有的領先優勢,並提升合作企業在教育領域之影響力。
狀態已完成
有效的開始/結束日期1/11/1631/10/17

聯合國永續發展目標

聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG),以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此專案有助於以下永續發展目標:

  • SDG 4 - 品質教育
  • SDG 11 - 永續發展的城市與社群
  • SDG 17 - 為永續目標構建夥伴關係

指紋

探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。