作為計算思維與語言學習平台的數位偶劇場

專案詳細資料

狀態已完成
有效的開始/結束日期1/08/1931/07/20

Keywords

  • 戲劇式學習
  • 戲劇式教學法
  • 偶戲劇
  • 計算思維學習
  • 同理思維學習
  • 電腦輔助語言學習

指紋

探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。