「相親相愛」電視劇的家國想像(1/3)

本計劃聚焦在過去二十年間製作的六部中國大陸電視連續劇，四部現代家庭情感歷史劇所共有的特性不僅在於家諭戶曉廣受歡迎，而且能被視為在改革開放後由國家主導俱有代表性的「情感教育」，──或謂「為了市場所製造的靈魂」(M. Keane, 2002)，然而卻在同時帶有自我批判、自嘲與無奈的色彩，我暫時將此稱之為電視劇形式的文學性。這四部劇跨越了家庭劇、都會劇、小人物劇、歷史劇與懸疑劇，兩部製作於本世紀前十年，兩部於後十年，它們都編織了變化中女性化與男性化的角色模式，透過城鄉、文盲與識字、國內與國外、橫向與縱向社會流動、壓迫性文明與暴力的親密，相互對立又相互纏繞的變動關係被符碼化。我的分析組合了不同的電視視覺文本，探索其中文學的「噪音」與教化之間相互變動或平行的傾向，將文本中介的主體形成置放在流動的社會關係中，在國內與國際的層次上進行對話。