探討真實情境中結合任何文本識別技術、鷹架和智能回饋促進EFL寫作(2/3)

狀態	已完成
有效的開始/結束日期	1/08/23 → 31/07/24

Investigating the impact of context-awareness smart learning mechanism on EFL conversation learning
Liu, Y. F., Hwang, W. Y. & Su, C. H., 2024, 於: Interactive Learning Environments. 32, 8, p. 4122-4137 16 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
7 引文斯高帕斯（Scopus）
Augmented Reality With Authentic GeometryGo App to Help Geometry Learning and Assessments
Hwang, W. Y., Nurtantyana, R., Purba, S. W. D., Hariyanti, U. & Suprapto, 1 10月 2023, 於: IEEE Transactions on Learning Technologies. 16, 5, p. 769-779 11 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
19 引文斯高帕斯（Scopus）

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