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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
吳 穎沺
副教授, 網路學習科技研究所
學習科技研究中心
網路學習科技研究所
https://orcid.org/0000-0001-9494-2848
電子郵件
ytwu
cl.ncu.edu
tw
網站
http://ytwu.lst.ncu.edu.tw/wu/ch/teacher/
h-index
1390
引文
19
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2005
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2018
Examining Vocational Teachers' Online Video-Based Reflective Practice Regarding Guided Discovery Learning Instruction
Shulhah, S. A. M.
,
Wu, Y. T.
&
Sugito
,
21 12月 2018
,
於:
Journal of Physics: Conference Series.
1140
,
1
, 012019.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
會議論文
›
同行評審
開啟存取
instructors
100%
learning
82%
education
74%
annotations
17%
performance
4%
Improving Novice Teachers' Instructional Practice Using Technology Supported Video-based Reflection System: The Role of Novice Teachers' Beliefs
Ardisa, P.
,
Wu, Y. T.
&
Surjono, H. D.
,
21 12月 2018
,
於:
Journal of Physics: Conference Series.
1140
,
1
, 012029.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
會議論文
›
同行評審
開啟存取
instructors
100%
education
74%
students
16%
chemistry
7%
sampling
7%
3
引文 斯高帕斯(Scopus)
The effectiveness of iCRT Video-based Reflection System on Pre-service Teachers' Micro Teaching Practice Focusing on Meaningful Learning with ICT
Ratumbuisang, K. F.
,
Wu, Y. T.
&
Surjono, H. D.
,
21 12月 2018
,
於:
Journal of Physics: Conference Series.
1140
,
1
, 012018.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
會議論文
›
同行評審
開啟存取
instructors
100%
learning
82%
education
74%
performance
3%
communication
2%
2013
The development and evaluation of the Science Reading and Essay Writing System
Wang, L. J.
,
Chen, Y. A.
,
Lai, C. M.
,
Chen, R. H.
&
Wu, Y. T.
,
2013
,
p. 142-146
.
5 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Students
100%
evaluation
61%
Systems analysis
25%
student
13%
teacher
11%
2012
The development and evaluation of the teacher science fair knowledge sharing community system
Wang, L. J.
,
Shih, Y. H.
,
Cheng, C. S.
&
Wu, Y. T.
,
2012
,
p. 285-289
.
5 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Systems analysis
100%
knowledge
86%
evaluation
60%
teacher
55%
instruction
13%