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研究領域
科學教育,網路科學學習,建構主義與認知學習
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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網路
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探討基於「知識翻新理論」之合作論證學習對於高中生社會性科學議題 論證之影響：合作論證教學、合作論證學習平台與即時回饋鷹架之設計與開發(4/4)
1/08/21 → 31/07/22
研究計畫: Research
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探討基於「知識翻新理論」之合作論證學習對於高中生社會性科學議題 論證之影響：合作論證教學、合作論證學習平台與即時回饋鷹架之設計與開發(3/4)
1/08/20 → 31/07/21
研究計畫: Research
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探討基於「知識翻新理論」之合作論證學習對於高中生社會性科學議題 論證之影響：合作論證教學、合作論證學習平台與即時回饋鷹架之設計與開發(2/4)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Research
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Exploring secondary school teachers’ TPACK for video-based flipped learning: the role of pedagogical beliefs
Wu, Y. T., Chai, C. S. & Wang, L. J., 2022, (已被接受) 於: Education and Information Technologies.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
Effects of infusing the engineering design process into STEM project-based learning to develop preservice technology teachers’ engineering design thinking
Lin, K. Y., Wu, Y. T., Hsu, Y. T. & Williams, P. J., 12月 2021, 於: International Journal of STEM Education. 8, 1, 1.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取14 引文 斯高帕斯（Scopus） -
A Novel Yardstick of Learning Time Spent in a Programming Language by Unpacking Bloom’s Taxonomy
Tello, A. B., Wu, Y. T., Perry, T. & Yu-Pei, X., 2020, Intelligent Computing - Proceedings of the 2020 Computing Conference. Arai, K., Kapoor, S. & Bhatia, R. (編輯). Springer, p. 785-794 10 p. (Advances in Intelligent Systems and Computing; 卷 1228 AISC).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議論文篇章 › 同行評審
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High School Students’ Conceptions of Science Laboratory Learning, Perceptions of the Science Laboratory Environment, and Academic Self-Efficacy in Science Learning
Lee, M. H., Liang, J. C., Wu, Y. T., Chiou, G. L., Hsu, C. Y., Wang, C. Y., Lin, J. W. & Tsai, C. C., 1 1月 2020, 於: International Journal of Science and Mathematics Education. 18, 1研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
9 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Interest-driven video creation for learning mathematics
Huang, M. C. L., Chou, C. Y., Wu, Y. T., Shih, J. L., Yeh, C. Y. C., Lao, A. C. C., Fong, H., Lin, Y. F. & Chan, T. W., 1 9月 2020, 於: Journal of Computers in Education. 7, 3, p. 395-433 39 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取7 引文 斯高帕斯（Scopus）