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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
黃 武元
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h-index
3843
引文
34
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
1985 …
2025
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7
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11
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回顧評介論文
搜尋結果
2020
Review of research on mobile-assisted language learning in familiar, authentic environments
Shadiev, R., Liu, T. &
Hwang, W. Y.
,
1 5月 2020
,
於:
British Journal of Educational Technology.
51
,
3
,
p. 709-720
12 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Familiar Authentic Environment
100%
Mobile-assisted Language Learning
100%
Language Instruction
100%
Language Development
100%
Language Learning
100%
87
引文 斯高帕斯(Scopus)
2012
The influences of social self-efficacy on social trust and social capital - A case study of facebook
Wu, S. Y., Wang, S. T.,
Liu, E. Z. F.
, Hu, D. C. &
Hwang, W. Y.
,
4月 2012
,
於:
Turkish Online Journal of Educational Technology.
11
,
2
,
p. 246-254
9 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Facebook
100%
Social Capital
100%
Social Trust
100%
Social Self-efficacy
100%
Self-Efficacy
100%
34
引文 斯高帕斯(Scopus)
2011
Effects of reviewing annotations and homework solutions on math learning achievement
Hwang, W. Y.
, Chen, N. S., Shadiev, R. & Li, J. S.,
11月 2011
,
於:
British Journal of Educational Technology.
42
,
6
,
p. 1016-1028
13 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Learning Achievement
100%
Math Learning
100%
Student Achievement
100%
Homework
100%
Metacognition
100%
40
引文 斯高帕斯(Scopus)
The effects of pre-reading and sharing mechanisms on learning with the use of annotations
Hwang, W. Y.
& Hsu, G. L.,
4月 2011
,
於:
Turkish Online Journal of Educational Technology.
10
,
2
,
p. 234-249
16 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Sharing Mechanism
100%
Pre-reading
100%
Student Achievement
100%
Annotation
100%
Self-Regulation
100%
15
引文 斯高帕斯(Scopus)
2010
Editorial: Technology enhanced learning: Moving theory into practice
Chen, N. S., Hwang, G. J., Chen, M. P. &
Hwang, W. Y.
,
3月 2010
,
於:
Knowledge Management and E-Learning.
2
,
1
,
p. 1-5
5 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Taiwan
100%
Technology-enhanced Learning
100%
Theory into Practice
100%
USA
100%
Electronic Learning
100%
3
引文 斯高帕斯(Scopus)
2007
Multiple representation skills and creativity effects on mathematical problem solving using a multimedia whiteboard system
Hwang, W. Y.
, Chen, N. S., Dung, J. J. & Yang, Y. L.,
4月 2007
,
於:
Educational Technology and Society.
10
,
2
,
p. 191-212
22 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Multimedia
100%
Multiple Representations
100%
Mathematical Problem Solving
100%
Whiteboard
100%
Mathematical Problem
100%
117
引文 斯高帕斯(Scopus)