每年專案
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研究領域
多媒體高互動系統之創意設計與開發,無所不在學習
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
指紋
查看啟用 Wu-Yuan Hwang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
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過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
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AI and Recognition Technologies to Facilitate English as Foreign Language Writing for Supporting Personalization and Contextualization in Authentic Contexts
Hwang, W. Y., Nurtantyana, R., Purba, S. W. D., Hariyanti, U., Indrihapsari, Y. & Surjono, H. D., 2023, (已被接受) 於: Journal of Educational Computing Research.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Applications of Reciprocal Teaching in Flipped Classroom to Facilitate High Level of Cognition for Sustainable Learning Practices
Hwang, W. Y., Wu, T. H. & Shadiev, R., 4月 2023, 於: Sustainability (Switzerland). 15, 7, 5848.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
Augmented Reality with Authentic GeometryGo App to Help Geometry Learning and Assessments
Hwang, W. Y., Nurtantyana, R., Purba, S. W. D., Hariyanti, U. & Suprapto, 2023, (已被接受) 於: IEEE Transactions on Learning Technologies. p. 1-11 11 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Collaboration and interaction with smart mechanisms in flipped classrooms
Hwang, W. Y., Nurtantyana, R. & Hariyanti, U., 2023, (已被接受) 於: Data Technologies and Applications.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Collaborative guessing game for EFL learning with kinesthetic recognition
Hwang, W. Y., Manabe, K. & Huang, T. H., 6月 2023, 於: Thinking Skills and Creativity. 48, 101297.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審