每年專案
個人檔案
研究領域
多媒體高互動系統之創意設計與開發,無所不在學習
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
指紋
查看啟用 Wu-Yuan Hwang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
網路
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
-
Facilitating authentic contextual EFL speaking and conversation with smart mechanisms and investigating its influence on learning achievements
Hwang, W. Y., Guo, B. C., Hoang, A., Chang, C. C. & Wu, N. T., 2022, (已被接受) 於: Computer Assisted Language Learning.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
Facilitating Geometry Learning Through Real-Time Collaborative Activities with Augmented Reality in Authentic Context
Hwang, W. Y., Lin, Y. J., Hoang, A., Nurtantyana, R. & Lin, O., 2022, Innovative Technologies and Learning - 5th International Conference, ICITL 2022, Proceedings. Huang, Y-M., Cheng, S-C., Barroso, J. & Sandnes, F. E. (編輯). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 79-87 9 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); 卷 13449 LNCS).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議論文篇章 › 同行評審
-
Facilitating Physics Learning Using Ubiquitous-Physics App With Learning Guided Map (gMap) in Authentic Contexts
Hwang, W. Y., Purba, S. W. D., Bao, S. J. & Ma, J. H., 1 2月 2022, 於: IEEE Transactions on Learning Technologies. 15, 1, p. 93-106 14 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
Guest Editorial: Creative Learning in Authentic Contexts with Advanced Educational Technologies
Shadiev, R., Hwang, W. Y. & Ghinea, G., 2022, 於: Educational Technology and Society. 25, 2, p. 76-79 4 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
2 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Improving English as a foreign language–learning performance using mobile devices in unfamiliar environments
Shadiev, R., Yang, M. K., Reynolds, B. L. & Hwang, W. Y., 2022, 於: Computer Assisted Language Learning. 35, 9, p. 2170-2200 31 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
2 引文 斯高帕斯（Scopus）