每年研究成果
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2020
An exploration of students’ computational thinking performance in a scenario-based robotic learning game <callisto summit>
Lin, K. H., Shih, J. L. & Chuang, T. Y., 2020, 於: Proceedings of International Conference on Computational Thinking Education. p. 99-100 2 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 會議論文 › 同行評審
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2013
The evaluation framework for the group development process of adventure education game
Lin, C. H., Shih, J. L. & Hsu, Y. J., 2013, p. 379-386. 8 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The instructional application of augmented reality in local history pervasive game
Guo, J. F. & Shih, J. L., 2013, p. 387-393. 7 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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2012
Applying kinesthetic real-time interactive technology to develop a martial arts learning system
Hsu, W. C., Lin, Y. C. & Shih, J. L., 2012, p. 550-557. 8 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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Constructing an evaluation framework for cultural-inquiry pervasive game
Chen, C. P., Guo, J. F. & Shih, J. L., 2012, p. 623-629. 7 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Mobile support for task-based English-language learning approach outside the classroom
Chang, C., Shih, J. L. & Chang, C. K., 2012, p. 655-662. 8 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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2009
Development of an inquiry-based mobile learning environment for local culture courses
Chuang, C. W., Shih, J. L. & Hwang, G. J., 2009, p. 5-9. 5 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審