每年專案
個人檔案
研究領域
數位語言學習,數位遊戲式學習,人因,行動學習
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
指紋
查看啟用 Jie-Chi Yang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
-
An Escape Room-Based Computer-Supported Collaborative Learning Approach to Enhancing Students’ Learning Achievement, Collaboration Awareness, Learning Motivation and Problem-Solving Skills
Chang, C. Y., Setiani, I. & Yang, J. C., 4月 2025, 於: Journal of Educational Computing Research. 63, 2, p. 496-524 29 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
6 引文 斯高帕斯（Scopus） -
A watch-summarize-question gamified learning approach for oral health: learning achievement, motivation, and flossing skills
Chang, C. Y., Wu, M. C. & Yang, J. C., 12月 2025, 於: BMC Oral Health. 25, 1, 1564.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
Effects of Anxiety Levels on English Pronunciation Learning in Digital Game-Based Learning
Yang, J. C. & Chung, C. J., 2025, (已被接受) 於: International Journal of Human-Computer Interaction.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
Effects of Badge Mechanisms in Digital Game-Based Learning on English Pronunciation Learning Performance and In-Game Behavior
Yang, J. C. & Chung, C. J., 2025, 於: International Journal of Human-Computer Interaction. 41, 18, p. 11678-11690 13 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
2 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Effects of Performance Goal Orientations on English Translation Techniques in Digital Game-Based Learning
Hung, H. T., Yang, J. C. & Chung, C. J., 2025, 於: International Journal of Human-Computer Interaction. 41, 9, p. 5575-5590 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus）