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mbhoyaw「復興」子計畫5：文化與產業
Zheng, Y.-Y. (PI)
1/01/25 → 31/12/25
研究計畫: Research
1949來台軍民族群關係的反思：一個由下而上的微觀分析-族裔地景的社會織成：以「桃園眷村鐵三角」之文創觀光化為例(1/2)
Wu, H.-Y. (PI)
1/01/25 → 31/12/25
研究計畫: Research
政策敘事作為治理的動力與工具：「國際一流大學」與「大學社會責任」敘事的探討(1/2)
Han, B.-C. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
人工智慧與文化永續：政策與個案評估(I)
Wang, L.-J. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
基於知識翻新理論之SDGs議題導向議論文寫作教學與線上合作論證議論文寫作學習平台之設計開發與成效驗證
Wang, L.-J. (PI)
1/08/24 → 31/07/26
研究計畫: Research
矩陣沉浸式問題導向專案學習法(Problem Oriented Project-Based Learning, POPjBL)在專題實作課程之學習成效研究
Chang, C.-K. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
探究TED演講與TED-Ed動畫做為學術英語常用短語教材之合適性與學習成效：結合語料庫分析與實證研究之探究(1/2)
Liu, C.-Y. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
「後眷村時代」的眷村敘事：從「改建」到「保存」的敘事認同考察(1/2)
Wu, H.-Y. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
當生命遇見生命：以TBL模式應用於身心障礙課程之學習成效探討
Zheng, Y.-Y. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
矩陣沉浸式問題導向專案學習法(Problem Oriented Project-Based Learning, POPjBL)在專題實作課程之學習成效研究
Chang, C.-K. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
113-114年雙語數位學伴--夥伴大學計畫
Lee, T.-Y. (PI)
1/01/24 → 31/12/25
研究計畫: Research
台聯大華語教學整合計畫:學術華語課程與學習網
Li, M.-Y. (PI)
1/01/23 → 31/12/25
研究計畫: Research