每年專案
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本系亦是我國唯一設在國立大學的法文系，隸屬「文學院」而非「外語學院」，以培育學生之人文素養為重，而不自限於應用外語技能的訓練，且向來皆以立足於國際學術水準的基礎上自我期許，因而系所教學目標兼顧「活用語言」與「深層文化」，學生未來不論進修或就業，都能與時並進，具有更寬廣的發展空間、更開闊的宏觀視野。
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概要
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A dialogue between east-west educational theories and practices
Chien, C. H., Hung, R., Lenehan, K. & Lee, Y. Y., 2021, 於: Bulletin of Educational Research. 67, 2, p. 115-137 23 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Beyond the Dichotomy: Engaging a Deeper Dialogue About Our Interdependent Futures Between the Western and Non-Western Horizon
Lee, Y. Y., 3月 2020, 於: ECNU Review of Education. 3, 1, p. 160-163 4 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The basic conception of typology of systemic heimeneutics of religion: Beginning from heimeneutic turn of the definition and meaning of philosophy of religion
Luh, J. J., 12月 2020, 於: Sino-Christian Studies. 2020-December, 30, p. 145-167 23 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審