客家語文暨社會科學學系

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2017
An artificial neural network approach for optical-SAR imagery fusion and landslide mapping
Chen, Y. K., Chiang, S. H. & Chung-Pai, C., 2017.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
2013
Exploring the capability of second grade students in peer response on writing revision
Wang, S. L., Hsieh, Y. T., Liao, C. C. Y. & Chan, T. W., 2013, p. 759-764. 6 p.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）
IBookTalker: An approach to facilitate students' language learning from reading to creating and sharing
Liao, C. C. Y. & Chan, T. W., 2013, p. 778-782. 5 p.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）
Investigating students' sequence of mathematical topics in an educational game with a curriculum map
Cheng, H. N. H., Yeh, C. Y. C., Wu, H. W., Liao, C. C. Y., Lao, A. C. C. & Chan, T. W., 2013, p. 361-366. 6 p.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）
Investigating the factors of practice time and literacy on children's Chinese typing skills
Liu, E. C. C., Liao, C. C. Y. & Chan, T. W., 2013, p. 544-549. 6 p.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
2012
Designing a typing game with Chinese words to sustain flow experience of children
Liu, E. C. C., Liao, C. C. Y. & Chan, T. W., 2012, p. 506-510. 5 p.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）
Facilitating story revision through peer questioning on a scribble environment
Wang, S. L., Liao, C. C. Y. & Chan, T. W., 2012, p. 824-826. 3 p.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
Using self-generated drawings to support writing and storytelling in language learning
Liao, C. C. Y., Lee, Y. C., Wu, M. & Chan, T. W., 2012, p. 830-832. 3 p.
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）

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