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Taiwan

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手抄本中的崑曲流播考──以金華武義崑曲舊抄本為研究主軸
Huang, S.-C. (PI)
1/08/19 → 31/07/21
研究計畫: Research
107年度【教師如何「自動好」-- 高中教師社群面對新課綱的網絡效果】(2/3)
Chen, F.-C. (PI)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Research
寫實與古典：Thomas Eakins的人體再現(1/2)
Tseng, S.-C. (PI)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Research
台灣影視及流行文化調查研究暨人物傳紀出版計畫
Lin, W.-C. (PI)
22/07/19 → 20/12/21
研究計畫: Research
亞洲共同體與東亞文明計畫
Lee, S.-P. (PI)
1/06/19 → 30/06/22
研究計畫: Research
越位身體─VR電影中影像語法之移徙(I)
Shih, W.-C. (PI)
1/06/19 → 31/05/20
研究計畫: Research
補助學術會議：2019唐君毅先生與牟宗三先生誕辰110周年紀念學術研討會
Liu, T.-M. (PI)
1/01/19 → 31/08/19
研究計畫: Research
105年度【跨領域資電工程教育融入CDIO架構與Capstone實作課程之發展、實施與成效評估(跨領域工程教育人才培育與研究計畫)-跨領域資電工程教育學習成效評估與國際化(跨領域工程教育人才培育與研究計畫) 】(3/3)
Chang, P.-F. (PI)
1/12/18 → 30/11/19
研究計畫: Research
中國文學
Sun, M. (PI)
1/09/18 → 31/01/19
研究計畫: Research
朱子「明德注」的思想與韓國朝鮮朝儒學有關「明德」的討論
Yang, C.-H. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
台灣50至70年代電影明星研究(1/2)
Lin, W.-C. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
十九世紀後期西方對東亞佛教美術史的認知：論日本資料對英國著作的影響(3/3)
Wu, P.-J. (PI)
1/08/18 → 30/10/19
研究計畫: Research
105年度【搭配圖形組織與做筆記策略提升國中生對於說明式文章結構的覺知與閱讀理解能力】(3/3)
Ku, Y.-M. (PI)
1/08/18 → 31/10/19
研究計畫: Research
科技文化、集團綜效、體驗經濟：轉變中的迪士尼帝國
Tai, P.-Y. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
冷戰分斷體制下的現代性：「赤腳醫生」論述的知識/情感效應與自由人文主義想像(2/2)
Lin, C.-T. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
建構英國風景畫傳統：『英國畫派』在十九世紀的形塑(3/3)
Hsieh, C.-C. (PI)
1/08/18 → 31/01/20
研究計畫: Research
定靜工夫視野下之仁義概念研究─以程明道與程伊川之言說為開端(1/2)
Huang, C.-H. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
Mary August Mullikan, 一位1920年到1946年在華活動的美國女畫家
Chou, F.-M. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
二語習得者量詞級距推理：邏輯或語用
Sperlich, D. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
107年度【教師如何「自動好」-- 高中教師社群面對新課綱的網絡效果】(1/3)
Chen, F.-C. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
譯作與自我書寫的文本互涉：胡品清的法語翻譯小說研究
Lin, T.-Y. (PI)
1/08/18 → 31/10/19
研究計畫: Research
運動現代性的身體圖景學術性專書寫作計畫(2/2)
Tseng, S.-C. (PI)
1/08/18 → 31/12/19
研究計畫: Research
元代《易》學類型研究III：折中程、朱之纂註體《易》著研究
Yang, T.-P. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
朱熹《春秋》學的衍續--黃仲炎、黃震及呂大圭《春秋》學研究
Liu, T.-M. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
現代手稿研究與術語問題(二)(1/2)
Yi, P. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
王家衛的含蓄美學：《花樣年華》、《2046》、與《一代宗師》中的肛門滯塞
Yeh, T.-H. (PI)
1/08/18 → 31/07/20
研究計畫: Research
「治療即預防」下的健康治理：愛滋防治與照護的跨國比較研究(4/4)
Huang, T.-M. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
幻奇透明：當代推想文本中的腐敗政治
Parry, A. (PI)
1/08/18 → 31/01/20
研究計畫: Research
1930年代之前美國在華藝術史與考古事業(3/3)
Wu, F.-C. (PI)
1/08/18 → 31/12/19
研究計畫: Research
東西方哲學之宗教向度（II）：神學，人性，實踐-密諦論，辯證法，詮釋學：從體系性哲思經德意志神哲學至宗教際對話
Luh, J.-J. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
從禮物到彌賽亞---德希達思想中的贈予問題研究(1/2)
Huang, Y.-H. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
個體性與超越性─齊克果對海德格哲學的影響
Sun, Y.-P. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
【亞洲折射：全球化時代下戲劇美學區域板塊的建構與移動，1970s~】(1/3)
Chou, H.-L. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
「海虞二馮」、紀昀評點《才調集》與其李商隱詩論關係之研究
Lee, Y.-H. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
農民工書寫及其不滿：全球新自由主義和中國勞動階層的維穩與重塑
Wu, H.-C. (PI)
1/08/18 → 31/07/20
研究計畫: Research
跨文化網絡敘事：建構多語言多模態知識庫
Liang, M.-Y. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
華人遊戲學習研究現況分析
Jan, M.-F. (PI)
1/08/18 → 30/11/19
研究計畫: Research
陳傅良《春秋後傳》與古文創作關係研究
Cheng, F.-H. (PI)
1/02/18 → 31/01/19
研究計畫: Research
105年度【跨領域資電工程教育融入CDIO架構與Capstone實作課程之發展、實施與成效評估(跨領域工程教育人才培育與研究計畫)-跨領域資電工程教育學習成效評估與國際化(跨領域工程教育人才培育與研究計畫) 】(2/3)
Chang, P.-F. (PI)
1/12/17 → 30/11/18
研究計畫: Research
105年度【教師設計能力探究：探究教師運用遊戲來設計21世紀學習活動的能力】(2/2)
Jan, M.-F. (PI)
1/10/17 → 30/11/18
研究計畫: Research
吉爾曼與柯倫泰之女性主義思維與想像
Ding, N.-F. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research
從藝術家到天才型人物--巴爾札克和左拉寫作的異與同
Kan, C.-P. (PI)
1/08/17 → 31/07/19
研究計畫: Research
元代《易》學類型研究II：宗程義理派纂註體《易》研究
Yang, T.-P. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research
表演與記憶：中國，美國與歐陸地區國際藝術節與文化記憶比較研究(3/3)
Chou, H.-L. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research
趙鵬飛《春秋經筌》研究
Liu, T.-M. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research
「治療即預防」下的健康治理：愛滋防治與照護的跨國比較研究(3/4)
Huang, T.-M. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research
現代手稿研究與術語問題
Yi, P. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research
東西方哲學之宗教向度：存有學，主體論，詮釋學－基督宗教改革與現代歐陸哲學：體系性信仰詮釋學初探(3/3)
Luh, J.-J. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research
清代女性述懷詩詞探析(Ⅱ)
Cho, C.-F. (PI)
1/08/17 → 31/01/19
研究計畫: Research
自漢至隋皇帝與皇太子經學教育禮制研究
Kuo, Y.-C. (PI)
1/08/17 → 31/07/18
研究計畫: Research