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機構檔案
組織簡介
本院成立於2003年8月，為全球首創之客家學院，向來秉持「客家本質」研究為目標，提供完整的客家元素以利客家文化的保存、推廣及永續發展。本學院強調以人文社會科學方法論進行客家研究，並以和諧多元為論述主軸，期盼帶動國內外客家學術研究風氣，建構科際整合的「客家學」。
指紋
查看啟用 客家學院 的研究主題。這些主題標籤來自此機構會員的作品。共同形成了獨特的指紋。
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
概要
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AI-Supported Reading Mentorship
Liao, C. Y., 12月 2025, 於: International Journal of Artificial Intelligence in Education. 35, 5, p. 3233-3269 37 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Defining AI companions: a research agenda— from artificial companions for learning to general artificial companions for Global Harwell
Chou, C. Y., Chan, T. W., Chen, Z. H., Liao, C. Y., Shih, J. L., Wu, Y. T., Chang, B., Yeh, C. Y. C., Hung, H. C. & Cheng, H., 1 1月 2025, 於: Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 20, 32.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取19 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Enhancing students’ authentic mathematical problem-solving skills and confidence through error analysis of GPT-4 solutions
Lin, Y. F., Yang, E. F. Y., Wu, J. S., Yeh, C. Y. C., Liao, C. Y. & Chan, T. W., 1 1月 2025, 於: Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 20, 34.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取3 引文 斯高帕斯（Scopus）
影響
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桃海三生–形塑桃園海岸環境與人文發展永續共生
Jou, J.-Y. (參與者), Sun, W. (參與者), Yen, H.-Y. (參與者), Chu, Y.-H. (參與者), Chang, W.-L. (參與者), Shen, C.-W. (參與者), Chou, C.-H. (參與者) & Huang, Z.-C. (參與者)
影響: 社會影響