學習科技研究中心

電話886-3-4227151 ext.35404
電子郵件[email protected]
網站http://www.cl.ncu.edu.tw/

4 未開始
7 使用中
59 已完成

1個結果中的 - 5070

使用中
國小教育階段素養導向之AI素養教學前導計劃
Jan, M.-F. (PI)
1/10/24 → 31/12/25
研究計畫: Research
基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估(2/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計(2/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
MSSR2.0:閱讀個人教練與關懷(3/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
結合自我調節學習、對話式閱讀與學習分析儀表板於生成式AI之閱讀同伴系統之建置、應用與評估(1/3)
Hung, H.-C. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題-無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題(2/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/24 → 31/07/25
研究計畫: Research
國高中自然科學領域地球科學適性教學教材研發實驗計畫
Wang, L.-J. (PI)
1/01/24 → 31/12/25
研究計畫: Research
未開始

結合自我調節學習、對話式閱讀與學習分析儀表板於生成式AI之閱讀同伴系統之建置、應用與評估(3/3)
Hung, H.-C. (PI)
1/08/26 → 31/07/27
研究計畫: Research
結合自我調節學習、對話式閱讀與學習分析儀表板於生成式AI之閱讀同伴系統之建置、應用與評估(2/3)
Hung, H.-C. (PI)
1/08/25 → 31/07/26
研究計畫: Research
基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估(3/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/08/25 → 31/07/26
研究計畫: Research
科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計(3/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/25 → 31/07/26
研究計畫: Research
已完成
國中小自然數位學習精緻化教材開發計畫
Wang, L.-J. (PI)
1/01/24 → 31/12/24
研究計畫: Research
MSSR2.0:閱讀個人教練與關懷(2/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/23 → 31/07/24
研究計畫: Research
基於不確定性機制之數位遊戲式語言學習系統的建置與學習成效評估(1/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/08/23 → 31/07/24
研究計畫: Research
科技支持明日英文閱讀—以「興趣驅動語言習得」觀點設計(1/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/23 → 31/07/24
研究計畫: Research
基於興趣啟發理論的悅趣閱讀：人工智慧聊書機器人開發與成效評估(3/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/23 → 31/07/24
研究計畫: Research
國高中自然科學領域地球科學適性教學教材研發實驗計畫
Wu, Y.-T. (PI)
1/11/22 → 31/12/23
研究計畫: Research
MSSR2.0:閱讀個人教練與關懷(1/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/22 → 31/07/23
研究計畫: Research
電腦科學模擬中的注意力指引機制與合作模式對於之合作學習的效應分析：多重證據的交互驗證(3/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/22 → 31/10/23
研究計畫: Research
應用獎懲機制設計數位遊戲式英語學習環境:系統建置、學習成效評量與行為模式分析(3/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/08/22 → 31/07/23
研究計畫: Research
基於興趣啟發理論的悅趣閱讀：人工智慧聊書機器人開發與成效評估(2/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/22 → 31/07/23
研究計畫: Research
應用教育大數據與學習分析於改善程式設計自我調節學習之研究(3/3)
Yang, S. J. H. (PI)
1/08/22 → 31/07/23
研究計畫: Research
興趣驅動之智慧型動物同伴系統(3/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/22 → 31/07/23
研究計畫: Research
第二期數位人文創新人才培育計畫執行管理辦公室計畫
Shih, J.-L. (PI)
1/08/22 → 31/07/23
研究計畫: Research
國中小自然數位學習精緻化教材開發計畫
Wu, Y.-T. (PI)
1/07/22 → 31/12/23
研究計畫: Research
電腦科學模擬中的注意力指引機制與合作模式對於之合作學習的效應分析：多重證據的交互驗證(2/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/21 → 31/07/22
研究計畫: Research
應用獎懲機制設計數位遊戲式英語學習環境:系統建置、學習成效評量與行為模式分析(2/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/08/21 → 31/07/22
研究計畫: Research
興趣驅動之智慧型動物同伴系統(2/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/21 → 31/07/22
研究計畫: Research
應用教育大數據與學習分析於改善程式設計自我調節學習之研究(2/3)
Yang, S. J. H. (PI)
1/08/21 → 31/07/22
研究計畫: Research
基於興趣啟發理論的悅趣閱讀：人工智慧聊書機器人開發與成效評估(1/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/21 → 31/07/22
研究計畫: Research
資訊教育學門研究規劃推動計畫(3/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/01/21 → 31/12/21
研究計畫: Research
應用獎懲機制設計數位遊戲式英語學習環境:系統建置、學習成效評量與行為模式分析(1/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/08/20 → 31/07/21
研究計畫: Research
興趣驅動之智慧型動物同伴系統(1/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/20 → 31/07/21
研究計畫: Research
以社會共享調節為基礎的電腦模擬輔助合作科學建模: 後設認知鷹架與建模活動設計(3/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/20 → 31/07/21
研究計畫: Research
以數位學習劇場智慧教室為模式之學習者全時參與的情境式與體驗式學習環境(3/3)
Chen, G.-D. (PI)
1/08/20 → 31/07/21
研究計畫: Research
應用教育大數據與學習分析於改善程式設計自我調節學習之研究(1/3)
Yang, S. J. H. (PI)
1/08/20 → 31/07/21
研究計畫: Research
電腦科學模擬中的注意力指引機制與合作模式對於之合作學習的效應分析：多重證據的交互驗證(1/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/20 → 31/07/21
研究計畫: Research
資訊教育學門研究規劃推動計畫(2/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/01/20 → 31/12/20
研究計畫: Research
以社會共享調節為基礎的電腦模擬輔助合作科學建模: 後設認知鷹架與建模活動設計(2/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Research
教室內數位戲劇與數位戲劇學習模式(3/3)
Chen, G.-D. (PI)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Research
在「數學島」上透過同儕合作進行數學寫作(3/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Research
以數位學習劇場智慧教室為模式之學習者全時參與的情境式與體驗式學習環境(2/3)
Chen, G.-D. (PI)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Research
資訊教育學門研究規劃推動計畫(1/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/01/19 → 31/12/19
研究計畫: Research
跨領域資電工程教育融入CDIO架構與Capstone實作課程之發展、實施與成效評估-跨領域資電工程教育融入CDIO架構與Capstone實作課程之發展、實施與成效評估:跨領域資電工程教育課程模組發展與建構(跨領域工程教育人才培育與研究計畫)(3/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/12/18 → 31/07/20
研究計畫: Research
教室內數位戲劇與數位戲劇學習模式(2/3)
Chen, G.-D. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
興趣驅動之提問式主題閱讀(3/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
以社會共享調節為基礎的電腦模擬輔助合作科學建模: 後設認知鷹架與建模活動設計(1/3)
Liu, C.-C. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
在「數學島」上透過同儕合作進行數學寫作(2/3)
Chan, T.-W. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
應用數位獎章機制設計悅趣式英語學習環境(3/3)
Yang, J.-C. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research
應用巨量資料技術探討MOOCs學習者之課程影片關聯性分析與適性化教材推薦(3/3)
Yang, S. J. H. (PI)
1/08/18 → 31/07/19
研究計畫: Research