昆蟲世界(7月30日關帳)

昆蟲世界教學理念乃以輕鬆活潑的方式，引導學生主動學習有關昆蟲的各種知識，並培養學生由昆蟲學所延伸之生態、生理、保育、演化、遺傳等相關學理之學識素養與應用。往年在進行昆蟲內外部結構講解時，課程內容繁瑣枯燥，且學生無法從課程講授中，深入了解昆蟲構造，故計畫借用生命科學系教學實驗用解剖顯微鏡，讓學生實際觀察外部顯微構造，並且進行解剖。本課程為雖為生科系選修課，往年約有2/3非生科系（如化學、機械、資工等）學生選修，學生以分組形式進行，每組至少一位生科系學生，第一周進行外部形態觀察，將提供往年學生製作之昆蟲標本為材料，第二周進行昆蟲解剖，由學生自行帶昆蟲活體，並提供果蠅為材料。透過由生科系學生帶領非生科系學生操作顯微鏡，可以訓練生科系學生對顯微鏡的了解與教學經驗，很多非生科系學生則可從中獲得第一次操作顯微鏡和解剖昆蟲的經驗。由小組討論中，互相學習所觀察到的構造，對昆蟲的構造有較深的認知和印象。